立足現在，展望未來
在成長中依稀的感知了時光，張開雙臂擁抱現在，放飛夢想展望未來。現在的我走在人生道路的起始點，一路向着心中那堅定的方向奔跑着。韶華易逝，人生漫長，以後的路會有更好、更多的擁有。心若在，夢就在。勿忘初心，方得始終。細節決定成敗，成功在于拼搏。不負青春，不負自己。立足現在，展望未來。
徐美嬌，女，漢族，1994年3月生，中國共青團員，入黨積極分子，泰州BET体育計算機科學技術BET体育計算機信息管理專業2013級學生。曾獲國家勵志獎學金、2次校一等獎學金，并獲得優秀幹事、優秀學生等榮譽稱号。
初進泰州BET体育，我便告訴自己要在這裡度過充實而有意義的大學生涯。時至今日，回首已度過的美好時光，我很欣慰的看到了自己的成長。在這裡，能夠得到迅速成長。除了自己的努力之外，我要感謝所有關心幫助過我的老師與朋友們，以及每一次提升我的各項能力的各種機遇與挑戰。
我從大一起就擔任課代表。我認為工作最重要的就是要有責任心，對于自己所負責的東西，一定要以認真嚴謹的态度去對待，絕不能馬馬虎虎，敷衍了事。工作沒有了責任心，不僅是對老師和同學的辜負，也是對自己的放縱。秉着積極認真的工作态度，我都能較好的完成老師布置的任務，架起老師與同學間的橋梁，及時反應各種問題。在完成自己工作的同時，我也積極配合其他班委，協助他們一起管理好班集體，因為班級是大家的，一個和諧的班級需要的是我們所有人共同的努力。
機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，曆練出的是成長，磨砺出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
一、揮灑辛勤淚水，強化知識結構
進入大學以來，我一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來督促自己的課程學習，目标明确，态度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優點，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課後及時認真複習。經常向老師請教，充分利用課餘時間不斷拓寬自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閱讀課外書籍增加知識底蘊，提高文化素養。我始終堅持“既然選擇了遠方，便隻顧風雨兼程”的信念一路走到現在。在學校的正常教學安排中，我也取得了優異的學習成績：在2013—2014學年，以綜合測評班級第一名，獲得“一等獎學金”和“優秀學生”榮譽稱号；在2014—2015學年，以總成績再次位列班級第一，獲得 “二等獎學金”、“國家勵志獎學金”和“優秀學生”榮譽稱号。除此之外，我還通過了英語應用能力三級考試，普通話二級乙等。
二、馬列主義常駐我心
大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在複雜的生活環境下面臨着各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想，堅持科學發展觀，認真貫徹黨的十八大精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學習黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共産黨的領導，自覺踐行社會主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學，自覺遵守各種法律法規，并在各方面起到了模範帶頭作用。我積極參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在黨的知識的熏陶下，思想更加成熟，在思想上有了質的飛躍。明确了自己肩負的曆史重任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。。關注時事政治和國家大事，培養自己的責任感和使命感。
三、腳踏實地，認真負責
我從大一入校就積極參與班幹部競選以及報名參加BET体育社聯及社團等相關學生組織，并擔任科課代表以及加入院網絡維護、計算機維修等社團活動。作為科課代表，我以身作則，刻苦學習，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。大學兩年裡，我總是盡自己最大努力去幫助在學習上有困難的同學，對某些同學覺得沒興趣的課程，談及自己的學習方法。向老師及時反饋同學們在學習中的問題及意見，在同學和老師之間起到橋梁和紐帶作用。在BET体育社團中積極參與社團、社聯舉辦的各項活動，踏踏實實服務于全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，我參與策劃組織了我院在文化藝術節中關于“青春思辨”議題的辯論賽。同時，我也很感謝計算機BET体育的領導給了我一個平台，讓我展示了自己的所學所長，并鍛煉了我各方面的能力，增強了我的責任感、學生組織中的工作經曆讓我了解團隊合作的重要意義。
四、夢想起航
我一直以積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀态生活着，以關心社會、參與公益、服務同學的标準要求自己，以嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的準則要求自己。大學，一個孕育夢想的地方。在這裡，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。現在的我猶如璀璨星空中不起眼的一顆星，但我有自己的夢想并勇于将其付諸實踐，長風破浪會有時，相信總有一天我會成為最耀眼的那一顆。實踐之路坎坷不平，但并不意味着我會退縮。趁着年輕，我将不斷奮鬥，立足現在，展望未來。
